Au cours de cette quatrième période scolaire, nous avons eu la chance d'être encadrés par Stéphane Mairot, pour un cycle judo.

En 6 séances, nous avons découvert les règles et le lexique d'un judoka, les techniques pour attaquer, esquiver, immobiliser l'adversaire et arbitrer lors de la dernière séance avec les combats "Sumo".

Enfin, Stéphane nous a expliqué, qu'au judo, les valeurs morales ( le bushidô), le respect de l'adversaire sont bien importants que la technique elle-même.

Nous avons assisté à une formation à la Prévention routière mardi 10 octobre.

Au programme, une première partie théorique portant sur les comportements possibles face aux dangers de la route avec une découverte et une appropriation des panneaux routiers.

A l’issue de ce temps de classe, tous les élèves ont passé un test avec 20 questions: Camille a obtenu le meilleur score.         

L’après-midi, une seconde partie (sur le parking jouxtant la salle polyvalente) avait pour objectif de nous apprendre les subtilités de la maniabilité d’un vélo et de circuler de façon autonome sur un circuit.  C’était chouette de mettre en application toutes les informations du matin sous le soleil!

Arrivés à 10 h à Terra Botanica, nous découvrons la serre aux papillons. 

Certains spécimens sont uniques et magnifiques. 

Nous enchaînons vers l'atelier La ruée vers l'ambre. A l'aide de notre tamis, nous nous transformons en chercheur pour découvrir notre pépite!

Les cm1-cm2 s'initient ensuite au jardin équitable. 

Les ce2-cm1, eux, fabriquent un anémomètre, une girouette et un pluviomètre lors d'un atelier météo.

Après notre pique-nique, nous poursuivons notre journée par une visite libre du parc. Au programme: le colporteur des rêves, voyage en coquilles de noix, paléobotaniste, l'Odyssée botanique... L'aventure en 4D a remporté un franc succès! Traverser une jungle peuplée de dinosaures au volant d'une jeep nous a procuré beaucoup d'émotions...

Nous avons rejoint notre hébergement vers 17h30. 

Installation dans nos chambres, passage dans les douches, et repas à 19h15. 

Nous dînons dans le parc compte tenu de la chaleur!

Pour notre première séance de surf, jeudi 11 mai, nous rejoignons le site de la Guérite.

Léna, Guillaume et Jérôme de l'ESB nous accueillent et nous distribuent nos combinaisons et nos planches.

Sur la plage, nous observons les conditions, nous écoutons les consignes de sécurité, nous nous échauffons.

Guillaume souligne la présence d'une multitude de vélelles sur la plage, inoffensives mais échouées en grande quantité sur le sable.

Nous apprenons à ramer puis à nous lever sur la planche (take-off).

Vivement la prochaine séance!

Les algues se répartissent en trois grandes familles: algues vertes, algues rouges et algues brunes. La quantité et la qualité de la lumière reçue influent sur la répartition des familles d'algues.

Il existe une multitude de variétés qui se classent selon plusieurs critères: formes, types de pigments...

Nicolas Le Garff, notre référent, dans l'étude de notre AME nous a proposé un temps dédié à l'observation et à la classification des algues.