Les CP-CE1, mardi 2 juillet, ont réalisé 3 recettes: des gaufres, deux clafoutis aux cerises et un fondant au chocolat. C'était amusant et surtout tellement délicieux!
Le couple de phasmes feuilles a donné naissance à un seul petit! Malheureusement, après 9 mois de vie, ils sont morts de vieillesse. Nous les avons vu devenir de plus en plus jaune.
Mais leur petit est prêt à grandir. Qui le voudra pour les vacances?
Après une nuit reposante, nous n'hésitons pas à bien manger: un jeu de piste de 4km 500 nous attend! Il va falloir trouver 12 emplacements à l'aide d'une carte et répondre à des questions sur les Amérindiens. Six groupes sont formés. Qui va gagner?
Le séjour est déjà fini. Nous allons faire une dernière activité avant de partir. Par groupe, nous dessinons un visage d'indien puis nous nous faisons des peintures de guerre!
Voilà! Le séjour se termine!
Un grand merci à nos accompagnateurs bénévoles: Katia, Emilie, Ana, Elisabeth et José.
Félicitations aux professionnels du centre qui nous ont très bien accueillis, bien fait manger et qui nous ont organisé de superbes activités! On a bien envie de revenir!
La nuit s'est bien passée pour tout le monde. Aucun cauchemar! Les championnes du sommeil ont été les CP de Christine qu'elle a dû réveiller en douceur à 8 heures. Le petit déjeuner est "gargantuesque": céréales, pain, beurre, miel, pâte à tartiner, confiture, jus de fruits. Nous sommes d'attaque pour commencer les activités du matin.
Ce matin, les GS-CP ont créé des perles pour réaliser un beau collier tandis que les CP-CE1 ont appris les us et coutumes des Amérindiens. A la fin, ils ont eux aussi fabriqué des bâtons de danse.
Le chef cuisinier nous a encore gâtés: concombres, paupiettes, pâtes et fruits. Et l'après-midi, les élèves ont tous appris à jouer des percussions pour faire danser leurs camarades.
Les "Indiens" sont arrivés tous en pleine forme et prêts à démarrer les activités! Après un petite visite du centre, nous nous sommes installés dans les chambres. Puis direction le restaurant: salade de tomates avec mozzarella, frites maison,rôti de porc, fromage et fruits au choix!
L'après-midi, chaque classe a fait une activité différente: fabrication de bâtons de danse pour les GS-CP et pour les CP-CE1, création de poupées Kachinas en terre glaise.
Après les activités, un quatre heures pris au soleil! Les CP sont allés donner du pain aux ânes pendant que les autres jouaient dans leur chambre.
Après une bonne douche, un groupe d'enfant est allé mettre le couvert.
Le chef nous a encore régalés: les lasagnes étaient délicieuses! Certains en ont repris plusieurs fois!
Comme chaque année, Graziella nous a accueillis dans son centre pour que tous les GS et CP découvrent le poney. Quelques appréhensions mais au final, nous étions tous heureux de notre journée.
Malheureusement, nous n'avons pas pu planter dans notre terrain que l'on avait préparé en permaculture. Une nouvelle classe a été installée au même endroit pour la rentrée prochaine.
Alors nous nous sommes occupé de notre carré de jardin. Gaspar a même trouvé un radis. Nous l'avons goûté, il était amer.
Nous avons donc désherbé, semé des graines de radis et planté des fraisiers. Vivement la récolte!
Nous avons pu découvrir le tennis au club de la Ria. A chaque séance, différents ateliers nous étaient proposés comme viser les manchots, effectuer des échanges avec un ballon de baudruche... Merci à Elodie.
Nous nous sommes aussi initiés au basket. ce n'est pas toujours facile de dribbler, de marquer, de faire des passes. Mais à force d'entrainement, nous avons tous progressé. Et maintenant, pendant les récréations, c'est plus facile de jouer avec les autres.
Les CP-CE1 se sont affrontés amicalement dans des jeux de lutte. Certains sont des vrais vers de terre quand il faut les retourner sur le dos et d'autres ne bougent pas d'un poil. Les séances se sont déroulées dans la bonne humeur!
Les CP-CE1 s'initient à la permaculture. Les employés municipaux ont préparé le terrain en creusant un trou en novembre. Merci à eux.
Nous avons mis tout au fond des cartons pour que les vers de terre viennent. Pour la deuxième couche, nous avons rapporté de chez nous des morceaux de bois, des branches. Mais ce qui était le plus amusant, c'était d'aller chercher dans la cour des feuilles mortes et de les tasser.
Puis nous avons rajouté du fumier de cheval, du terreau, de la terre et pour le plaisir encore des feuilles mortes.
La dernière étape, était de combler le trou avec la terre. Ce n'était pas facile car il y avait de l'eau dans la fosse.
Maintenant, il ne reste plus qu'à planter différentes espèces et à pailler. Rendez-vous en mars!
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