Les CP-CE1 ont planté des pensées dans leurs bacs. Une activité interdisciplinaire (sciences, vocabulaire, sens de l'esthétique...) qui plaît toujours aux enfants.

Nous avons procédé par ordre: choisir son pot, penser à la disposition, creuser, dépoter, remettre de la terre, arroser...

Nous avons fait aussi un bac pour la classe. Nous pourrons observer la différence de floraison entre l'intérieur et l'extérieur.

Nous voici tous obligés de rester chez nous. Vous vous demandez sans doute ce que deviennent vos copains et copines de classe. Grace à nos échanges par mail, voici un petit résumé en images de vos diverses activités. Essayez de reconnaître vos camarades de classe sur les photos !

Heureusement que la météo est des nôtres : nous pouvons sortir pour exercer nos talents de jardiniers en herbe et prendre l’air.

La cuisine n’a plus de secret pour certains : de futurs chefs en perspective ?

Modelage, bricolage, peinture, puzzles et constructions remplissent les journées des petits et des grands.

Et puis pour ne pas perdre nos habitudes de classe, on continue à s’entraîner à compter, classer, trier, ordonner, tracer, écrire et relever les défis des maîtresses.

Le confinement a du bon. Il permet de se rapprocher de la nature. Voici quelques idées pour s'occuper intelligemment et scientifiquement!

Sacha a commencé un herbier.

Faustine, Livia, Louise et moi ont planté des graines.

Léa, l'amoureuse des fleurs, a fait du Land Art. Ce qui a inspiré Sacha.

Et plusieurs ont dessiné des fleurs.

Continuez à m'envoyer vos photographies, j'adore!

En ces temps difficiles de confinement, j'ai demandé aux enfants de réaliser une construction et de m'envoyer une photographie. Merci aux participants: Ava, Aurèle, Livia, Louise et Sacha. Faustine a même commenté: elle a fait un camion pour amener à boire et à manger à ceux qui en avaient besoin.

Continuez!

En novembre, nous avons réalisé un gâteau au cacao pour les anniversaires de Léon (GS) et de Nino (MS).

Et en décembre, c'était le tour de Mathide et de Cyrielle qui sont en GS. Nous avons fait un Père Noël en pain d'épice. Comme il restait de la pâte, nous avons essayé de réaliser un bonhomme. Il était plus bon que beau!