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12 mai 2021 3 12 /05 /mai /2021 17:25

Les CP-CE1 ont pu s'initier à la programmation.

Une 1re étape permet aux élèves de comprendre les consignes, de visualiser l’itinéraire puis de guider le déplacement d’un partenaire sur un quadrillage matérialisé au sol par des cerceaux ; la 2ème étape consiste à mener le robot vers un objectif en évitant des obstacles. Il faut compter, anticiper et se repérer dans l’espace. Cette façon ludique d’aborder la programmation a beaucoup plu à nos informaticiens en herbe.

 

Futurs Informaticiens?
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