La météo

 Nous travaillons actuellement sur la météo.
Pour commencer, nous avons du remplir une enquête météo. Puis, nous avons fait plusieurs expériences :
Pour prouver l'existence de l'air
1) Nous avons pris un gobelet à l’envers et l'avons enfoncé dans l’eau. On sentait que l'air resistait et quand nous avons penché le verre, nous avons vu des bulles.

2) Nous avons mis un gobelet retourné sous l’eau, mais cette fois ci, nous avons soufflé de l'air dans le gobelet rempli d'eau avec une paille. L'eau partait du gobelet qui se remplissait d'air.

3) Nous avons mis un ballon au niveau du goulot d'une bouteille puis nous avons plongé la bouteille verticalement dans l’eau. Le ballon se gonflait quand nous plongions la bouteille dans l'eau. Il y avait donc bien de l'air.
La masse de l'air
4) Pour voir si l'air avait une masse, nous avons mis sur une balance un ballon de baudruche non gonflé et sur l'autre plateau de la balance un ballon gonflé. Nous avons vu que l'air avait une masse.

5) A l'aide d'eau bouillante et de glaçons, nous avons recréé dans un pot de confiture un nuage.

Maé et Malia (CM1/CM2)